第20082095号民盟龙岩市委员会提出的《关于加强中小学师德教育的建议》提案；

第20082097号民革龙岩市委员会提出的《初等教育师资断层结构不合理问题亟待解决》提案；

第20082101号民盟龙岩市委员会提出的《关于尽快恢复龙岩师范培养“本土”小学教师的建议》提案；

第20082103号民盟龙岩市委员会提出的《关于再提关注中小学教师健康的建议》提案、陈大明委员提出的《关于进一步关心中小学教师身心健康的建议》提案；

第20082106号市科协提出的《关于加强小学教师队伍建设的提案》；

第20082109号毛艳萍委员提出的《关于加强基础教育师资队伍建设的建议》提案；

第20082133号危青委员提出的《关于抓紧解决我市教师队伍建设中关键问题的建议》提案。

综合主要建议如下：

1、构建有力的师德建设学习环境。一是加强教育教学常规的学习、执行和检查；二是加强对教师的继续教育，继续教育的内容应包括师德教育；三是建立优胜劣汰机制，对那些没有敬业精神、教育教学水平低下、人品低劣的教师应坚决予以淘汰，从而促进整个教师队伍整体水平的优化提高。

2、调整、修改教师职称（职务）评聘有关政策，建立符合教师工作特点、适应教育教学工作规律的教师职称（职务）评聘有关政策，建议以“绩效工资”结合教师的年度考核来代替现有的评聘分开，或者由评聘结合来代替评聘分开。

3、重新开办培养小学教师的专门教学点。一是建议原龙岩师范能够复办3+2的教学班（前3年在师范，后两年在龙岩学院）。现在的龙岩高中还可实行“一校两制”，加挂类似“龙岩市小学师资教育中心”的牌子。二是建议龙岩学院增加小学教育专业专科以上招生数，并且采取每县每年定向培养一定数量符合任职要求的小学教师，且与各县教育主管部门签订就业协议的办法来补充小学教师。

4、进一步加大对欠发达县财政支持力度，尽快建立全市教师统一工资标准制度，实施农村、边远山区教师津贴补贴制度，为农村小学教师接受培训提供更多专项经费等，以此吸引更多优秀人才尤其是图、音、体、计算机、小学英语等学科教师到农村边远学校从事教育工作，并且能够长期从教。

5、加强、规范对人才流动的管理。一是继续办理符合提前退休条件的小学教师提前退休，形成循序递进的教师新老更替的良性机制；二是从严控制中小学教师的外流，以利保持中小学教师队伍的稳定和初等教育事业的持续健康发展。

6、社会各界要为教师营造一个宽松、和谐的社会舆论氛围，切实改善教师的工作生活环境。一是政府部门应建立完整的教师健康监测系统，设置教师健康专项保障资金，让教师每年进行一次深层次的体检，积极推进校园教师健身行动，开展丰富多彩的校园教职工活动；二是学校和教育部门要建立教师心理健康档案，经常为教师举办心理健康讲座或培训，联合社会机构开展教师心理健康咨询与辅导等，帮助教师疏通各种压力，共同来呵护中小学教师的身心健康问题。